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　虫取り網やかごを持って、校庭へ飛び出した３年生…ねらうは、草むらや木々の多いフェンス沿い。コオロギ、トンボ、シジミチョウ、ショウリョウバッタなどを見つけて夢中で捕まえました。

　

　

２年生では、廃材等を使っておもちゃ作りをしています。ゴムの動力を使って動くカメ、うちわであおいで動かす車、ゴムで飛ばす円盤などおもしろいおもちゃができていました。

　

　

今日から、中学生６名が職場体験学習に来ています。早速、１・２年生のそれぞれのクラスで、子供たちのそばについてわかりにくいところを教えたり、励ましの声をかけたりしていました。子供たちも中学生のお兄さん、お姉さんに教えてもらってうれしそうでした。

　

　

　

　造形大会の作品作りに生かせるように、水と絵の具の調整をしながら、グラデーションの練習をしていました。色の指定がされていても、混色の割合によって作られる色は様々です。互いの色合いを見ながら色づくりを楽しみました。

　

　

　給食まであと30分の４校時目の若葉学級の様子です。算数、図工、生活科などの学習に意欲的に取り組んでいます。

　

　

　４年生の体育科の授業の保健では、男女の体の成長の違いについて学習しています。思春期を迎える子供たちにとって、事前に体や成長について理解し、正しい知識を持っておくことは、大切なことです。自分を大事にする気持ちや、成長を心待ちにする気持ちを育んでいきたいものです。

　

　

　タブレットを持った５年生は、東西南北の雲を撮影し、ロイロノートにまとめる活動をしました。方角によって見える雲の様子が異なります。朝・夕に秋の空を見上げ、変化を楽しみながら学んでほしいです。

　

　

　

　教室の近くまで行くと、文房具の英語での言い方を、ALTの手本の後に復唱する元気な声が聞こえてきました。友達とゲームをしながら楽しく単語を覚えています。いっぱいいっぱい発音して、自然に正しい発音と英語での言い方を身に付けてほしいです。

　

　

　運動会の表現の曲や振付が伝えられ、手本を見ながら少しずつ動きの練習を始めています。曲がかかると、子供たちは自然にリズムをとることができるようです。友達と笑いながら楽しく体を動かしました。

　

　

　緑組は、運動会の応援の動きや流れがだいたい決まったようです。団長を中心に、応援団員での練習が始まっていました。下学年にお知らせする日が待ち遠しくなってきます。