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　午後２時４分に地震がありました。松山は震度２でしたが、揺れた瞬間、職員室の上の１年生教室から、すぐに机の下に避難する音が聞こえてきました。その後、安全確認をし、通常の授業に戻りました。

　1年生の国語では、「○○は、○○です。」と、主語と述語の関係を学び、あてはまる文章を考えて発表していました。

　国立大洲青少年交流の家での活動を終え、無事に５年生が帰校しました。今日は比較的涼しかったこともあり、元気な顔が見られました。普段と異なる環境の中で、仲間とともに過ごした経験や豊かな経験が、今後の活動にも生かされると思います。

　昼休みには、大勢の子供たちが読み聞かせに参加しました。紙芝居や大型絵本の話を熱心に聞いていました。

　保護者を対象にした給食試食会が開かれました。最初に、学校栄養職員より、調理場の様子などの説明の後、実際に給食を試食したり、子供たちの給食時間を参観したりしました。

大洲青少年交流の家での、全日程を終え、退所式をしました。

日程の急な変更もありましたが、2日間楽しく協力して活動することができました。

代表児童も、「目標を達成できた」「感謝の気持ちをもって過ごせた」と感想を述べていました。

これから学校へ向けて出発します。

　社会見学に行った3年生は、「松山をじまんしよう」と、写真と文でまとめています。写真を取り込んで資料に載せたり、紹介文を加えたりする操作も慣れてきました。

　本を借りた１年生が、早速読みふける姿を見つけました。いろいろな本を手に取り、読んでほしいです。環境をつくると、読む習慣が付き、自然と本を読むことが楽しくなっていくのだと感じます。

　総合的な学習の時間では、認知症サポーター養成講座が開かれました。包括センターの方の話や具体的な場面を通して、自分たちができることについて考えることができました。

　2年生が育てている野菜が、すくすく大きくなっています。いつ収穫するのかなあ…と気になります。