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４年生では、電池の直列つなぎ、並列つなぎの学習をしています。今日は学習のまとめとして、モーターで走る車を作り、直列つなぎと並列つなぎの回路についてやつなぎ方によってモーターの動きはどうなるかを確かめながら実験をしました。動かないときは、回路は正しくできているか、電池の入れ方はあっているか、接続の部分がきちんとできているかなどを自分たちで確かめながら活動していました。

理科

　おはじきを用いて１０を分ける学習に意欲的に取り組んでいます。操作活動を通して、具体的に数の構成を理解していきます。

　

　

　1年生は、拗音の書き表し方を勉強しています。手本を見ながら書いた後は、身近にある拗音を用いた言葉集めをしていました。じっくり言葉を拾って書いています。鉛筆を持つ手も、４月に比べると安定してきました。成長を感じます。

　

　

　玉結び、玉止め、なみ縫いなどの仕方を理解した５年生は、小物づくりに挑戦しています。真剣なまなざしで次に針を差し込む場所を確認し、縫っていきます。うまくできなくても、自分で初めて作る小物は、思い入れがありますね。昔の自分を思い出すようで、つい「がんばれ！」と心の中で応援しました。完成が楽しみです。

　

　

　家庭科クラブでは、4・５・６年生でグループを作り、フルーツ白玉作りに挑戦しました。水を入れすぎて柔らかくなった班もありましたが、できあがった白玉団子はもちもちで、まったく問題なし。グループで協力し合って時間内に片付けまできちんとできました。調理実習が初めての４年生を優しくリードする高学年の姿がとても素敵でした。「こんな日があるから、学校は楽しい。」そうです。

　　

　

クラブ 家庭科 ４年生 ５年生 ６年生

　今年度初めての音楽集会がありました。今回は４年生と６年生の発表でした。４年生は「聖者の行進」の合奏、「光」の合唱。６年生は「カノン」のリコーダー演奏、「ぼくらの日々」の合唱でした。どちらも練習の成果を出し切り、見事な演奏で体育館が温かい雰囲気に包まれました。そして、集会委員会による劇も会場を盛り上げました。全校生で音楽を楽しめる集会でした。

若葉５組さんは、裁縫の練習をしていました。

玉むすびや玉どめを練習したり、針と糸を使って自分の名前を塗ったりしていました。

次はボタンどめに挑戦かな。

　

今朝、つどいTVがありました。

その中で、よい姿勢についての話がありました。よい姿勢はいいことがたくさんあります。その話を聞いた子供たちの背筋もピンと伸びていました。その姿勢を続けていきましょう。ほかにも、トイレをきれいにする話。トイレがが美しい学校に通う子供たちは、心がきれいだともいわれます。自分たちの心をきれいにするためにもきれいに使っていきましょう。聴くことについての話もありました。いつも目と耳と心で話を聞くようにしましょうね。

　5年生の理科では、台風について学んでいます。雨の天気と台風の違いは何か、台風と判断する基準は何か、調べてロイロノートにまとめていきました。