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３年生は国語の時間、国語辞典を使って意味を調べています。日本語は、同じ読み方でも意味が異なる言葉がたくさんあります。子供たちは、一生懸命意味を調べていました。

筆と墨を使って文字を書く習字の学習は、３年生から始まります。道具の出し方を学んだ子供たちが、墨を付けずに筆の使い方を学習していました。始筆や送筆、終筆のときの筆の使い方を一生懸命練習していました。

^{1年生は、入学して初めて図書館に行きました。図書館の使い方や本の貸し出し・返却の仕方、本の正しい扱い方について、紙芝居を読みながら教えてもらいました。図書館には本が１万冊以上あると聞いて驚いていました。これから、たくさん本を読みたいですね。}

５年生は国語の時間、新聞から気になる記事を見付けて紹介し合う学習が始まりました。一生懸命記事を探す子供たち。どんな紹介文ができるかな？

２年生の算数は、２桁の足し算や引き算の学習が始まりました。繰り上がりや繰り下がりがあるので、迷わないように「数え棒」を使って考えていました。２年生、頑張ってます！

４月最後の給食には、子供たちに大人気の「サバの味噌煮」が付いていました。「おひたし」や「筑前煮」もついていて、白いご飯によく合いました。１年生も、おいしそうに食べていました。

５年生は家庭科の時間、おいしいお茶のいれ方を学習しました。お湯を沸かし、急須を使って緑茶をいれます。おいしいお茶のいれ方が知りたい方は、５年生に聞いてください！

毎週金曜日は、アルミ缶回収の日です。ボランティア委員会の子供たちが、登校した子供たちからアルミ缶を回収していました。御協力をよろしくお願いします。

今日の理科の学習は「空気中の気体の中で、ものを燃やす働きのある気体はなんだろう？」でした。

二酸化炭素と酸素と窒素をそれぞれ集気びんに入れて、石灰水が濁るか、燃えているろうそくの火はどうなるのか、などを真剣に調べました。