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６月２４日(木)は、「ジュースの日」でした。業間時に思い切り遊んだ子供たちが、教室でおいしそうに飲んでいました。エネルギーを補給した子供たちは、この後授業を集中して取り組んだことでしょう。

５年生は調理実習で、「ゆで卵」を作りました。卵に名前を書いて水洗いし、水から鍋で温めていきます。どのゆで卵も黄身が真ん中にきていて、大成功です。きっと家でも作ってくれることでしょう。

６月の今月の歌は、「手のひらを太陽に」です。子供たちは、ノリノリで踊りながら歌っています。アンパンマンの中でもよく使われているからか、子供たちはよく知っていて、朝から元気いっぱいになれます。

始業までの朝の時間、子供たちは欠かさず水やりを頑張っています。友達と誘い合って、お世話をしている花に水やりをしています。６年生は、毎日自分が決めた場所の掃除をしてくれています。みんな、ありがとう！

６月２３日(水)の放課後、４年生の算数の授業を基に、研究協議を行いました。よりよい授業を目指して、よかったところや改善点等を熱心に話し合いました。子供たちに負けないように、先生たちも頑張っています。

４年生は理科の時間、「電気のはたらき」の学習のまとめてして、モーターカーを作って走らせました。直列つなぎと並列つなぎでは、スピードが違います。プロペラを回して走らせることにも挑戦しました。

６月２３日(水)の給食は、南調理場オリジナル献立で、「しょうゆめし」や「豆腐汁」、「ちくわのゆかり揚げ」でした。「おひたし」も付いていて、今日も栄養たっぷりです。おいしくいただきました。

５年生の理科は、雌のメダカが産んだ卵を観察し、卵の中の成長や卵からかえった赤ちゃんの様子を観察しています。小さな赤ちゃんが動く様子は、とてもかわいらしいものがあります。子供たちは、友達と協力しながら一生懸命観察していました。

６月２３日(水)、４年生は算数「垂直・平行と四角形」の研究授業を行いました。長方形などの同じ形を繰り返し並べる敷き詰めが、平行四辺形や台形でもできるか、実際に操作しながら考えました。タブレットパソコンも活用しながら、子供たちは一生懸命考えていました。