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　11月13日（水）、５年生は松山市連合音楽会に出場しました。

　５年生は、この日のために、夏休み前から練習に取り組んできました。

　松山市民会館では、たくさんの小学生や保護者の人がいて、ドキドキしていましたが、ステージに上がると、みんな落ち着いているように見えました。そして、堂々とした素晴らしい演奏をすることができました。

　目標に向かって、５年生全員でがんばってきたことを忘れず、これからも自信をもっていろいろな場面で活躍してほしいと思います。

　保健室前の掲示板です。校内の危険個所が一目で分かる校舎配置図や、具体的にどこが危ないのかをクイズ形式で写真を用いて紹介しています。けがなく、元気に安全に学校生活が送れるように、気を付けています。

　４年生の総合的な学習の時間に取り組んできたマップ作りも、そろそろ発表段階を迎えます。班の友達と練習に励んでいます。

　熱心に漢字辞典を引き、探した漢字を使った熟語をワークシートに書き込んでいました。困っているとすぐに友達が寄り添い、ヒントを出します。携帯電話やパソコンを触ればすぐに知りたい言葉は出てくる世の中ですが、紙を１枚１枚めくりながら探し当て、調べる経験はやはり大切にしたいものです。

今日は、堀田　優子先生、キム チャンヒ先生、三瀬　明子先生による俳句教室でした。

松山ゆかりの正岡子規さん。その大食いエピソードや俳句クイズで盛り上がり、同時にしっかりと俳句の勉強ができました。俳句作りでは、20面さいころを使った俳句の作り方を紹介していただき、どの子も楽しんで俳句を作ることができました。今日学んだことを生かして、これからの俳句作りも楽しみましょう。

　音楽集会に向けて、２年生の学年練習も始まりました。曲のリズムに乗って体を揺らし、ポップな歌声が体育館に響いています。

　クランクの動きを生かして、いろいろな世界が広がっています。アイデア豊富でつい見入ってしまい、作ったいきさつや思いを聞いてしまいました。それぞれに工夫があり、楽しい作品に仕上がってきています。

　「15－８」などの繰り下がりのあるひき算を学習しています。10のまとまりで数を分解し、10から引く方法を理解して、自立解決をしていました。ノートに丸がたくさんついて子供たちもご機嫌です。

　「風の力でものを持ち上げることができるか」について、風車を利用して実験しました。風の強弱によっていくつの数図ブロックを持ち上げることができるのか、グループで確かめます。うまく風車が回るように、送風機の向きを調整したり、風で動かないように固定したり、数図ブロックを増やしたりする役割に分かれて、協力して取り組みました。目の前で風の力を理解することができました。