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２月17日(木)は朝から冷え込みましたが、何度か雪がちらつきました。風も冷たく、外にいるとなかなか温まりませんでした。「椿さん」は終わったのですが…。

３年生の書写は、小筆を使って名前を書く練習をしました。間隔の開け方や筆の使い方などを教わり、実際に半紙に書いていきます。半紙に折り目を付けて、書きやすくしました。

４年生が書写の時間、「平和」の清書をしていました。手本をよく見て、集中して書いています。

５年生の体育は、ベースボール型ゲーム「ティーボール」の学習が始まりました。この学習では、当たっても痛くない柔らかいボールを使います。今日はキャッチボールをして、ボールに慣れました。

予報通り大寒波がやってきたようで、２月17日(木)の朝は、バケツの水が凍っていました。保健室前の気温は、約「５℃」。寒さに負けず、子供たちは元気に登校していました。

５年生の図工は、１枚の版木を黄色・赤色・青色の３色で印刷する多色刷りに挑戦しています。一度紙に印刷すると、版木を洗って乾かし、必要な所を掘り直します。時間はかかりますが、子供たちは集中して印刷していました。

２月16日(水)の給食は、「パン」「ハンバーグのソースかけ」「ミネストローネ」「いちご」でした。イチゴはへたがなかったので、食べやすかったです。調理場の皆様、ありがとうございました。

温まった空気がどのように動くか、線香の煙を温めて確かめました。煙は、熱したところから上に上がった後、下に降りてきました。この動きは方は、みずを熱したときのコーヒーの出し殻の動き方と同じでした。

４年生は理科の時間、空気の温まり方について予想を立て、実験に取り組みました。「空気は、上の方から温まる」という予想を確かめるために、部屋の上方と下の方の気温を調べました。５分、10分と時間が経つと、だんだん…。