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　問題文を丁寧に読み、キーワードになる言葉に印をつけながら、何番目に位置するかの問いに答えていきました。生活の中にもよく見られる問題で、身近に感じながら意欲的に学習に取り組んでいました。

　これまでの家庭科の学習を生かして、それぞれがじゃがいも料理を調べ、調理実習をしました。包丁を使って慎重に皮を剥き、料理に合った切り方をしました。ポトフやジャーマンポテト、ガレット、いももちなど色々な料理がありました。家庭での練習の成果を出せた人もいました。これからもチャレンジしていきます！

　朝の時間を利用して、「つどいTV」がありました。今月の生活を振り返ったり、気持ちよく２学期をしめくくるために12月に取り組んでいくことなどを確認し合ったりしました。

・落ち着いて学習していますか？

・帰宅時刻は守れていますか？

・名札は身に付けていますか？持ち物に記名をし、大切にしていますか？

など、子供たちも真剣に自分を振り返りながら話を聞いていました。

　また、放課後の過ごし方や遊び方、命を守る安全に気を付けた登下校、SNSの取り扱い方などについても考えました。

　今後も一つ一つのことに丁寧に取り組める東っ子を育てていきたいと思います。

参観日に行った「わかばまつり」をもっとしたい！もっと楽しみたい！という声に応えて、わかばまつりpart2をしました。

前回遊べなかった遊びをして、とても楽しそうでした。

一生懸命作った景品もなくなるほど人気の遊びもありました。

とても楽しいお祭りになりましたね。

　今日は久しぶりの音楽集会でした。急遽、２年生のみの発表となりました。２年生は元気な明るい歌声で歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカを上手に演奏したりし、体育館が楽しい雰囲気に包まれました。練習の成果を立派に発揮できました。３年生の発表も楽しみです。集会委員会のクイズや歌に合わせたダンスも楽しむことができ、すてきな時間となりました。

　いろいろな跳び方ができるようになってきた４年生。高さや種目ごとに設けたコーナーで何度も練習しています。

　６年生の算数は、比例の学習をしています。表をもとに２つの数量の関係を見つけ出していきました。

　今日も新しい漢字を学習しました。丁寧に書いた後は、先生に見てもらいます。たくさん丸をもらって合格したかな？

　１年生の音楽の授業では、タンブリンやトライアングルを鳴らして楽器に親しんでいました。順番に楽器を回し、一人一人体験していきます。楽器を持つと、とてもうれしそうに演奏に臨んでいました。