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水泳学習の合間をぬって、５年生は体育館でマット運動に挑戦していました。飛び込み前転や開脚前転など、回転系の技に何度も挑戦する子供たち。挑戦するたびに、上手になっていました。

２年生は音楽の時間、リズムに合わせて手をたたいたり、足で床を踏みつけたりして音を出していました。歌える人は、歌も歌いながら。その様子を自分で撮影し、ロイロノートで送っていました。

５年生は外国語の時間、曜日ごとの時間割表で隠れている教科について尋ねたり答えたりしました。簡単なようで、これがなかなか難しい…。

気温がかなり高くなってきたので、プールの水が気持ちいい季節です。４年生はだるま浮やふし浮き、けのびなどをした後、バタ足で泳いでいました。これからクロールの練習をどんどんしていきます。

６月10日（金）の給食は、「ごはん」「麻婆豆腐」「いかのから揚げ」「くるみ和え」でした。お腹をすかせた子供たちは、今日ももぐもぐと食べています。

３年生は国語の時間、説明文「めだか」を学習しています。「めだかの学校は～」の歌を初めて聞く子供もいました。みんなで歌って、歌詞に書かれていることが本当かどうか確認していきました。

４年生は図工の時間、「形が動く 絵が動く」に挑戦しています。動物や人など、関節が動くようにピンでとめていきます。どんな作品に仕上がるか、楽しみです。

５年生は国語の時間、内容を読み取るために教科書を音読していました。「言葉と事実」という説明文ですが、段落のつながりや筆者の言いたいことを考えながら、声を出して読んでいました。

金曜日は、アルミ缶回収の日です。ボランティア委員会の子供たちが、一生懸命回収していました。アルミ缶回収はこれからも続きますので、御協力をよろしくお願いします。