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５年生の外国語は、夢の職業に就くための時間割を作り、英語で発表し合います。教科カードの神経衰弱をした後、ロイロノートを使って時間割を作りました。次の時間に、時間割を聞いて何の職業か当てるクイズ大会をする予定です。

６月20日（月）の給食は、「わかめごはん」「中華スープ」「豚肉とニンニクの芽炒め」でした。お代わりしながら、今日もおいしくいただきました。

２年生の体育は、プールでの水泳学習でした。プールの水は少し冷たくて、気持ちいい！手で水を書きながら歩いたり、水に顔をつけたりしました。水に顔をつけられるように、頑張るぞ！

３年生の図工は、「切って かき出し くっつけて」に挑戦しています。粘土が一人３kgになるように、糸で切って分けました。この後よくこねて、いよいよ作品づくりです。どんな作品に仕上がるか、楽しみです。

電気のはたらきを学習している４年生が、学習のまとめとしてモーターカーを作りました。説明書を見たり、友達と教え合ったりしながら、組み立てていました。速く走らせる乾電池のつなぎ方は…、４年生に聞いてください。

２年生の国語は、「なかまの言葉と漢字」を学習しています。今日はタブレットを使って考えました。タブレットの扱いにもすっかり慣れた様子でした。

４年生は図工の時間、「元気のおまもり」を製作しています。自然と元気になれるようなお守りを紙粘土で作り、絵の具で色を付けていきます。子供たちは集中してお守りを作っていました。

新しい１週間が始まった６月20日（月）の朝、気温はすでに24℃を超えていました。そんな中、登校した６年生が学校のいろいろなところをきれいに掃除していました。ありがとう、６年生。

６月17日（金）の放課後、毎日見守り活動をしてくださっているスクールガードチームの皆様が集まり、顔合わせ会を行いました。新調したベストを試着し、気になっていることなどを話し合いました。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。