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４年生の「電気のはたらき」の学習のまとめにモーターカーを作っています。

「電池をたくさん使うけど、パワーのある直列つなぎにしたよ。」

「むずかしい並列つなぎに挑戦したよ。」

「モーターだけでなく電球もつけたよ。」

「ショート回路に気を付けよう。」

など、理科の時間に学習した用語が教室の中をい行き交います。

理科では学習を生活に活用することが大切なのですが、

活用を心から楽しんでいる４年生の学びの姿がとっても頼もしかったです。

石井東小学校からは、３名の力士が松山市すもう総体に出場します。

みんなの前で、先生を相手にすもうをとりました。

勝利を願い、全校生でエールを送りました。

大雨の中、登校するの大変だったね。

４年生は、理科で「電気のはたらき」を学習しています。

乾電池を使って「直列つなぎ」と「並列つなぎ」の違いは理解しているものの

いざ自分でつなぐとなるとなかなか難しいようです。

今日は、学習のまとめとして、モーターを使った車を組み立てました。

速く走らせたいから、直列つなぎにするとか、長く走らせたいから並列つなぎにするとか

子供たちなりに考えて回路を作りました。

うまく動かない時には、どこがいけないのかを試行錯誤しながら回路の修正し、うまく動いたときは大喜び。

学習したことを生かしながら頑張っていました。

今は、ツマグロヒョウモンを育てています。

パンジーの葉っぱをたくさん食べてどんどん成長しています。

チョウによってえさが違うんですね。

子供たちは、さなぎの美しさに目をキラキラ輝かせています。

　６月に入り、１学期も残り半分となりました。梅雨でじめじめした日も、晴れて暑い日も、２年生は元気いっぱい活動しています。

　６月の生活目標は、「学校のきまりを守ろう」です。

　下校の際は、「黙って素早く並ぶ」を目標に頑張ってきました。早く来たクラスから自分の下校コースに並んで静かに待っている姿を見ると２年生らしくなってきたなあと感じます。参観日には、前回よりちょっとお兄さん・お姉さんになった２年生をご覧いただけると思います。お楽しみに！

学校探検も今日で3回目

でも、まだまだ見たいところ、知りたいことがたくさん。

友達の話を聞いて見てみたいな、行ってみたいな、と思うところも。

友達２・３人で時間いっぱい探検しました。

お気に入りのところはできたかな。

３年生は、今年から新しく始まる教科がたくさんあります。

今日は、初めての保健の授業をしました。

健康だと感じるのはとはどんなときか、健康を保つためにはどんなことをすればよいかについて一生懸命考えました。

　６年生はプール清掃を行いました。たわしや棒刷りを使って、ごしごし汚れを落としました。力を入れて、みんな真剣に一生懸命取り組んだおかげで終わるころには晴天。プールの底がきれいになりました。全校生のために汗を流せる６年生。立派な働きぶりでした。プール開きが楽しみです。