電流のはたらき(5年生)
2023年9月20日 19時32分5年生の理科の研究授業がありました。電流がつくる磁力の強さについて予想を立て、見通しをもって実験を行いました。
①コルクをたくさん巻く②鉄心の太さを変える
③乾電池の数を変える ④導線の太さを変える
など、グループで実験方法を考え、検証しました。みんな意欲的に取り組んでいました。
放課後には、教員が集まって研究協議を行いました。子供たちの学習活動がよりよいものになるよう、研修を深めています。
5年生の理科の研究授業がありました。電流がつくる磁力の強さについて予想を立て、見通しをもって実験を行いました。
①コルクをたくさん巻く②鉄心の太さを変える
③乾電池の数を変える ④導線の太さを変える
など、グループで実験方法を考え、検証しました。みんな意欲的に取り組んでいました。
放課後には、教員が集まって研究協議を行いました。子供たちの学習活動がよりよいものになるよう、研修を深めています。
聴きなじみのある曲が、音楽室から聴こえてきます。合奏曲で練習してるのは「Mela!」子供たちも大好きな曲で、楽しく練習に励んでいます。
4年生の外国語活動では、文房具の英語での言い方を学習していました。文房具カードを用いながら、友達に質問したり、答えたりして表現活動に親しみました。
3年生は、社会科で「店ではたらくひと」について学習しています。今日は、スーパーマーケットの店内の並びにどんな工夫があるのかを考えました。「お米は、重たいから、レジの近くにあったらうれしいよね。」「店の奥には、冷蔵や冷凍の商品が並んでいるね。」「レジがたくさんあると、並ぶ時間が短く済むよね。」「果物が入口にあると、季節によって変わるし、明るくなって良いよね。」「野菜を見て、肉や魚を見て、歩きながら、今日の献立を考えやすく並んでいるね。」と、次々と意見が出ました。「サービスカウンターが入口近くにあるのは、どうしてかな。」「サービスカウンターでは、どんな仕事をしているのかな。」という新たな疑問も出て、学びがどんどん深まっています。
不思議な生き物を粘土で表現した作品が完成し、勢ぞろいしています。木の実やビーズをはめ込んだり、小さく角を粘土でつくって背中に乗せたり…工夫をこらした作品となりました。
3年生の今日の練習は、団体でした。ルール説明を聞いて、自分たちの動きを確かめていきます。どうやら、ひいた色によってその後の動きが変わるよう。ドキドキする競技となりそうです。
今週から運動会練習が始まりました。2年生は、表現の練習に早速取り掛かっています。足をクロスさせて後ろに方向転換したり、両手を開いてジャンプしたり…一生懸命に動きを覚えようとしています。
先週から始まった陸上練習。今日は、本格的に練習したい種目で、現段階の記録をとりました。運動会の練習も始まり、疲れもたまる日々になりますが、気持ちよく体を動かし、記録に挑戦しています。
昼間は、蒸し暑さと日差しのきつさで外遊びはできませんでした。外掃除も残念ながら今日は控えます。室内では、丁寧に掃除をする子供たちの姿が見られました。
細かい模様描きの後は、背景づくりです。絵の具の色を少しずつ調整しながら、グラデ―ションに挑戦しています。一人一人にそっと質問するとちゃんとイメージをもっており、自分なりの描きたい風景があります。完成が楽しみです。