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　防災まち歩きをしました。3人～６人でチームを組んで、自分たちの家のある地域を、防災の視点で見て歩きました。地図を持って、危険箇所や緊急避難場所などを確認して歩きました。天気がよく、少し暑い中ボランティアで参加してくださったお家の方たちと校区をたくさん歩きました。ボランティアの方々、大変お世話になりました。おかげで、とてもよい経験につながりました。ありがとうございました。

５年生は内川に水生生物の調査に行きました。

川の中には小魚やカニなどがたくさんいて、子供たちも楽しそうに捕まえ、名前を調べていました。

学校に帰ってからは、今回の内川探索と前回のパックテストをふまえて、内川の水質についてまとめました。

つどいの時間に校長先生のお話を聞きました。

『うさぎとかめ』のお話をもとに、うさぎはなぜ寝てしまったのか、かめは何を目標にしていたのかを考えました。

運動会が終わった今。次のめあてをもって努力したり、自分の良さを伸ばせるようにがんばったりして、東っ子みんなで成長していけたらと思います。

虫眼鏡で日光を集める実験をしました。

より小さく、明るくなるように虫眼鏡を近づけたり遠ざけたりして調節しました。

集めた光によって紙を焦がすことができるくらい熱くなり、とても驚きました。

運動会が終わり1週間が経ちました。朝晩は冷え込み、秋が深まってきました。

みんなで校庭を歩き秋を探しました。

たくさんの実を付けた樹木。

葉の色が変わりつつある樹木。

なにより、金木犀の香りを楽しむことができました。

週末に御家庭でも秋探しをされてみてください。

図画工作科では、「おってたてたら」を楽しみました。

自分がイメージした町を熱心につくる子。

友達とつくった道路で、車の競争を始める子。

家でも続きをしようという声も聞こえてきました。

これから秋本番。生活科の「あきとあそぼう」もこれから始まります。

今日は、体育館でゴムのはたらきの勉強です。
ゴムを引く長さを変えて、目標の距離に車を止めることにチャレンジしました。
うまくいかないチームもありましたが、「次はこうすればうまくいくんじゃない？」という前向きな声がたくさん上がっていました。
ゴムの長さの調節の仕方が分かってきた児童たちは、「次は10ｍにチャレンジする。」と次回への意欲を高めていました。

２年生　音楽の授業の様子です。

今日はみんなが学校や家で集めてきた色々な音を聞き合いました。

自然の音では雨の音、学校の音ではチャイムの音など、たくさん音を集めています。

音の特徴を見つけて、自分なりに言葉にして表現していました。

松山市総体（陸上の部）が行われました。大きな競技場に圧倒されつつも、練習の成果を発揮するべく、選手たちは頑張りました。

女子走り高跳び３位

女子１００ｍ走　4位・８位

女子リレー　２位

という輝かしい結果を残し、県大会への出場切符を手にしました。これまで多くの子供たちが練習に参加し、スポーツを楽しんできました。陸上競技を前向きに捉えて挑戦し、大変立派でした。

1年生の廊下には、秋の実がどっさり・・・

先生が探しに行き、拾ってきたものが並んでいます。これを見て子供たちの意欲も高まっていきます。探しに行きたいな…ドングリでコマを作りたいな…遊びたいな…　さあ、秋で遊ぶ生活科の授業が始まります。