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　９月２日に、水泳総体（７月22日実施）の表彰式がありました。　　　 

　　

　　

　夏の暑い中、水泳練習に取り組んだ成果が出せてよかったです。
　受賞者も、立派な態度で賞状を受け取っていました。
　９月16日からは、陸上競技の練習が始まります。
　陸上の練習も、がんばっていきましょう。

　９月１日、長い夏休みも終わり、石井東小学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

始業式では、３年生と５年生の児童代表が、夏休みの思い出や二学期の目標を発表しました。

　　

　校長先生からは、楽しい学校にするために、友達を大切にして、いろいろな行事にチャレンジしていきましょうというお話がありました。

　　

　　

　暑さのためテレビ放送で始業式を行いましたが、子どもたちは姿勢正しく、話をよく聞いていました。
　２学期は運動会があります。みんなで盛り上げていきましょう。　

　７月18日（金）、第１学期終業式がありました。
　まず、２年生と４年生の代表が１学期に自分が頑張ったことや夏休み中に挑戦したいことなどを発表しました。

　　

　　

　その後、校長先生から、１学期に各学年で頑張っていたことや夏休み中に取り組んでほしいことの話がありました。
　特に、安全に気を付け、命を大切にして、夏休みを過ごしてほしいというお話でした。

　　

　　

　最後に、ＡＬＴのマーサ先生とのお別れ式がありました。
　マーサ先生からは石井東小学校での授業が楽しかったことや、これからも英語の学習をがんばってほしいというお話がありました。

　　

　

　マーサ先生、楽しい外国語の授業をしていただき、ありがとうございました。新しい学校でも頑張ってください。

　子どもたちが、待ちに待った夏休みが始まります。楽しく有意義な夏休みをお過ごしください。
　そして、９月１日に元気にお会いしましょう！
　

　７月２２日に行われる松山市総合体育大会・水泳の部に参加する選手を激励する壮行会が行われました。暑さ対策として、今回はまず、教室で水泳部の紹介動画を見ました。そして、全校生が体育館に集まって、全校応援をしました。暑さに負けず、みんな力一杯の応援をしました。全校生のパワーが水泳部に届きました。本番で全力を出し切ってくれることを期待しています。

７月１６日（水）

　〔俳句〕成長中　１組３組　夏模様

今日は、１組と３組の学習の様子をお届けします。

　１組は、図工「どうぶつさんといっしょ」の鑑賞タイムです。国語科「うれしくなる言葉」の学習とつながり、作品のすてきなところやアドバイスを伝え合い、たくさんの笑顔が見られた時間となりました。

　　

　３組は、学級活動の時間に、それぞれのグループに分かれ、お楽しみ会の準備を進めました。司会進行の練習をしたり、出し物の準備をしたりするなど、一人一人が自分の役目を果たそうと頑張っています。明日の本番が楽しみです。

　　　

　今日は久しぶりに、そして、最後の水泳学習でした。最後なので、お楽しみクラスマッチをしました。碁石拾いやムカデリレーを行いました。クラス一丸となって、頑張りました。応援の声にも力がこもります。子どもたちの楽しそうな表情がきらきらと水面と同じように輝いていました。

　最後の水泳学習ではクラスマッチをしました。

宝探しや、全員リレーをしてとても盛り上がりました！✨

　

　今年の水泳学習では、子どもたちの成長がたくさん見られました！

　プール開きで一人一人が目標を立て、目標に少しでも近づこうと頑張っていました✨。
　来年の水泳でも、頑張れるように、夏休み中に少しでも練習してもらえるとうれしいです😊。

　３年生は、外国語活動の時間に、自分の好きなものを紹介したり、相手に好きかどうかを尋ねたり答えたりする学習をしています。学習の最後に、マーサ先生に一人一人、自分の好きなものを話しました。

　マーサ先生は、もうすぐ異動され、私たちとお別れになるので、最後にこれまでの感謝の気持ちを伝えました。

　　　　　　　

７月１５日（火）

　〔俳句〕～成長中　２組４組　夏模様～

　今日は、２組と４組の学習の様子を紹介します。

　２組は、「生きもの新聞」の発表会をしました。自分たちが調べたことを、グループの仲間と助け合って一人一人が声を出して伝えました。発表後には、クラスの友達や先生から質問や感想を受け、とてもうれしそうな表情でした。友達と協力し合って、一つのものを仕上げていく喜びや達成感を味わうことができた「生きもの　　なかよし　大さくせん」となりました。

　４組は、算数の時間です。「線路は続くよ～　どこまでも～」と歌声が聞こえてきそうでしたが、集中して線路のパーツを並べました。レールをどうつなげていくかを考え、オリジナルの線路が完成しました。一人一人の思考力が育っています。

　　

　異なる種類の和紙を切り貼りし、光が美しく見える工夫を取り入れて作品を仕上げました。和紙を折ったり、曲げたり、作品に合わせて台紙の形を変えたりしました。美しい光に驚きの声を上げ、お互いの作品を鑑賞しました。