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　今年初めての代表委員会が行われました。今回の議題は１年生をむかえる会の集会名を考える、でした。４年生以上各学級代表１名と委員会の委員長が活発な意見交換をしました。話し合いの結果、「えがおかがやく　スーパー１年生集会」に決まりました。５月９日の本番に楽しい集会を開くことができそうです。

 　３年生は、外国語活動の学習が始まりました。ALTのマーサ先生の自己紹介を聞いたり、質問をしたりしました。みんな、興味津々で、一生懸命お話を聞いていました。

　マーサ先生のお気に入りをあてるジェスチャーゲームをしました。ジェスチャーで表現し、答えを英語で言いました。

　外国語を使って、マーサ先生と話してみたい気持ちがたくさんわいている子どもたち。これから、たくさん一緒に授業していきます。

　５年生は社会科の学習で、地球儀や地図帳を使って、世界の国々を見付け、位置の言い表し方を学習しています。今日は、好きな国を巡って、世界旅行をプランニングしました。

　６年生は、今日、全国学力・学習状況調査がありました。この調査は、全国の小学校６年生・中学校３年生を対象に行われています。

　今日は、国語・算数・理科のテストがありました。６年生は、配られた問題用紙をよく読み、真剣に取り組んでいました。

　１年生が入学して、１週間が経ちました。１年生も少しずつ小学校にも慣れてきました。１年生の学習も始まりました。

　鉛筆の持ち方を習ったり、自分の名刺をつくり自己紹介をしたり、数を数えたりするなどして学習に取り組んでいます。

　時には、地域の学習支援員さんに助けていただき、一生懸命、学習に取り組んでいます。学習支援員さんには、毎日大変お世話になっています。ありがとうございます。

　保護者の皆様、お子様から学校生活の様子を聞いていただき、親子の触れ合いの良い時間にしてください。

「生き物と季節はどんな関係があるのかな」という疑問を解決するために、春の昆虫や植物を観察しました。

「先生、チューリップの花が咲いていておしべが見えます。」「花のところに蜂がいる。」「ブドウの木に新芽が出ている。」と普段何気なく見ている校庭の草花から、たくさんの春の特徴を見つけ出しました。1年間、継続して観察し、季節と生き物の関係を調べていきます。

　国語科の「自分との対話」では、互いのことをより知るために質問をそれぞれが作成し、回答者が自分の経験を含めて楽しそうに発表する様子が見られました。話を聞きながら、次々と質問し自分のことを詳しく学級の仲間に伝えることができました。

今日の２時間目に学年集会をしました。

まずは、学級担任や専科の先生の自己紹介をしました。

来週から、理科や外国語の授業も始まります！子どもたちも楽しみにしているようでした。

その後、学年の１年間の目標を話しました。

４年生の１年間のキーワードは「challenge」「楽しい」「考える」です！

これから１年間、一緒に頑張っていきましょう！！！

４月９日（水）～こんにちは　あなたもわたしも　２年生～

５時間目、玄関前に集まったのは２年生。

クラス担任の自己紹介をしたり、２年生に仲間入りした新しい友達と挨拶をし合ったりしました。

それから「２人組！」「３人組！」などの『２年生　友達の輪』をいくつもつくりました。

最後には、下校コースの並び方や靴箱の靴の置き方などを確かめました。

「自分でできたよ！」「もうおぼえたよ！」などの声が聞こえてきました。

これからの２年生の成長がますます楽しみです。