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６年生は交代で、調理実習に挑戦しています。栄養教諭の先生から、実際の作り方を教わっていました。味付けは、塩と胡椒のみ。この後、一人ひとりが自分だけで「野菜炒め」を作っていきます。

図工の時間、３年生は思い出の場面を書いた下書きに、絵の具で色を塗りました。絵具を混ぜたり、水で薄めたりしながら少しずつ色を塗っていく子供たち。どんな作品に仕上がるか、楽しみです。

公園探検に行きました。遊具や広場で遊んだり、虫や植物とふれあったりしました。公園はみんなの場所ということを知り、「大切に使いたい」と振り返っていました。

今日は町探検に行きました。天気が心配されていましたが、雨も降らず無事町探検をすることができてよかったです。探検中、子どもたちは、とても楽しそうで生き生きとした表情をしていました。「この場所知ってる。」や「家が近くにあるよ。」などと、自分が知っていることを友達に伝えることができました。

また、横断歩道を手を挙げて渡ったり、列を守ったり、交通ルールをしっかりと守ることで安全に活動できました。２年生、さすがです。町探検で学んだことを次の学習に生かしていきたいですね。

６月１１日(金)の昼休み、つどいTVで校長先生のお話を聞きました。目が見えない方が撮影した写真集を通して、「見えない力」について話されました。感じる力をしっかり使って想像することで、分かり合えるようになります。東っ子みんなが見えない力でつながり、どんな人も大事にできる学校にしていきましょう。

松山市公営企業局の方による「水のおはなし教室」がありました。
４年生は、社会科で「水はどこから」という学習しているところなので、とても参考になりました。

ビデオを視聴して、浄水場や下水処理場の仕組みや役割がよくわかりました。

パックという薬品で水の中の汚れを集めて沈めたり、特殊な砂を使って水をろ過したりするところを見ることで、理解が深まりました。

最後に、ペットボトルを使って、トイレットペーパーとティッシュペーパーが水に溶けるかどうかを実験しました。今日、学習したことは生活に生かしたいと思います。

６月１１日(金)の給食は、南調理場オリジナル献立で、「ごはん」「チリコンカン」「キャベツとベーコンのスープ」でした。カルシウムたっぷりの「小魚」もついていました。今日もみんなで、おいしくいただきました。

週に１度、図書室に出かけて本を借りる子供たち。１年生が、うれしそうに本を探し、借りていました。何の本を借りたのかな？ひらがなを覚えた１年生なので、どんどん本を読んでほしいと思います。

朝の時間を利用して、若葉の子供たちは毎日運動に親しんでます。今朝は、体育館で走ったり、ボールを投げたり、マット運動をしたりしました。朝から、いい汗をかいています。