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６年生は音楽の時間、学級ごとに合奏の練習に励んでいます。曲名は、「ベテルギウス」。３月の発表会に向けて、子供たちは一生懸命練習していました。

５年生の国語は、「ひみつを調べて発表しよう」を学習しています。お菓子や乗り物など、自分が興味をもったことの秘密を調べ、ロイロノートにまとめています。発表まで時間がないので、急ピッチで準備が進んでいます。

２月６日(月)、新しい１週間が始まりました。登校した６年生は、自主清掃に取り組んでいます。廊下や階段、外など、自分で決めた場所を黙々ときれいにしています。ありがとう、６年生。

今日２月３日(金)は節分ということで、「節分豆」と「鰯の変わりソース」でした。「のっぺい汁」や「磯和え」もごはんによく合いました。今日の夜は、たくさんのお家で豆まきが行われるのでしょうか？

今日は１年生の他のクラスが、ビニールの袋やセロファンなどを使って風にゆれる作品を作りました。完成したサック品は、廊下に掲示しています。

図工の時間、３年生は図工の時間、紙版画の版を作っています。いろいろな材料を持ち寄り、下書きに合わせて切った部品をボンドで固定します。子供たちは集中して台紙を仕上げていました。

３年生は総合的な学習の時間、俳句に親しみながら調べ学習を進めています。調べて分かったことを発表する機会を確保し、学習を深めています。

若葉学級の子供たちは、「ときめき学習発表会」にビデオで参加します。子供たちは、ミッキーマウスのマーチを演奏し、手話を交えて虹を歌います。今日は、その様子を撮影しました。子供たち、張り切っています。

４年生が理科の時間、水がどのように温まるのか調べました。示温インクの入ったビーカーの端を熱し、色がどのように変わっていくか実験です。子供たちの予想とは違い、上からだんだん下に色が変わっていきました。