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４年生は総合的な学習の時間、軍手をして折り紙を折りました。高齢者が手先が思うように動かなくなるのを疑似体験するために取り組みました。真ん中できちんと折ることも、かなり難しくなります。

５年生は図工の時間、「立ち上がれ、ワイヤーアート」に挑戦しています。ペンチで針金を切りながら、針金を曲げて立ち上が料な作品を作っていきます。さてさて、どんな作品に仕上がるでしょう。

２年生は生活科の時間、準備した野菜の苗を鉢に植えました。植える前によく観察し、絵を描いたり気付いたことをメモしたりしました。トマトやナス、キュウリなど、いろいろな苗を持ってきています。みんな一生懸命観察していました。

３連休明けの５月６日(金)、１年生は国語の時間に教科書の挿絵を見て気付いたことを話し合いました。公園で遊んでいる様子を見て、咲いている花や池で泳いでいるものなど、気付いたことを友達に聞いてもらったり、教え合ったりしています。

３連休明け５月２日(月)の給食は、「ごはん」「五目煮」「甘酢漬け」「小いわしのから揚げ」でした。小いわしはなかなか手ごわかったですが、子供たちはもぐもぐ噛んで食べていました。

天気がいいので、運動場の体育も頑張ってます。遊具で遊んだり、思い切り走ったりと、子供たちは新体力テストに向けて鍛えています。

２年生は音楽の時間、先生の打つリズムをまねてたたくリズム遊びをしました。簡単リズムはすぐにできるのですが、複雑になると…。子供たちは笑顔で何度も手をたたいていました。

１年生が音楽の時間、「さんぽ」を元気に歌っていました。みんなで動きを合わせながら、笑顔で歌う子供たち。トトロの歌は、聞くだけで元気が出てきます。

登校した子供たちがまずするのは、水やりです。ひしゃくに水をすくって、水を掛けます。朝から大行列が…。