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　給食が始まって数週間が経ちました。少しずつ自分たちでできることが増え、運搬は１年生だけで行っています。配膳も挑戦中…慎重に慎重に頑張ります。家でも配膳のお手伝いが上手にできそうです。

　音楽の授業では、新しい歌唱曲に挑戦しています。イメージを広げ、思いを乗せて歌えるように、手で表現して確かめながら歌につなげています。

　きれいな色に染まり、模様になった画用紙を、好きな形に切り、貼り合わせて作品を作っています。どれもとってもすてき・・・

　身近な場所から見付けたものを発表し合いました。絵に書き、言葉で伝える中で、自分たちの町について再認識しています。

２年生は、図工で「くしゅくしゅぎゅ！」をしました。

袋の中に、くしゅくしゅした新聞紙を詰めて、ひもでしばることからスタートです。

子どもたちは、ひもでしばることに苦戦しています。

友達同士で協力しながら、ひもでしばりました。

「ここに羽をつけたいな。」「どんな耳にしようかな。」

「くちばしをつけたいな。」「どんな目にしようかな。」

子どもたちは、想像を広げながら楽しく活動していました。

　今日は、５・６時間目に、交流学級で図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ！」をしました！

　３人とも、自分たちが作ってみたいなと思う生き物を選び、見たり考えたり工夫したりしながら、

時間いっぱい活動していました。（＾０＾）/

　かわいいおともだちができています！

　あと少し、さらにおしゃれになることを目指して、工夫を重ねられたらなと思います！

　もうすぐヘチマの種を植えます。その前に、しっかり種を観察します。植え方も学び、見通しを立てながら学習を進めていきます。

　操作活動などを通して、算数の課題に取り組んでいます。

　今週から給食当番が変わった学級もあり、１年生の給食の準備を６年生が手伝ってくれました。安全に気を付けて運搬できるか、心配そうに様子をうかがいながら、優しく補助をする６年生です。