２月２４日、遠足で拓川公園へ行きました。遊具は、ありませんでしたが、芝生の広場、広いグラウンド、フットサル場と３か所も広く遊べる場所がありました。
縄跳びや、鬼ごっこ、サッカーやドッジボールなどをする子、枯れ葉のシャワーではしゃぐ子、落ちた木の枝で家を作っている子など、みんな、工夫して遊んでいました。
石手川の堤防には、昔、松山藩が石手川の水害を防ぎ、堤防を守るためにつくた「曲げ出し」があります。
「曲げ出し」の説明を聞き、４年生の社会科の学習もしっかりできた遠足になりました。
※ 弁当を食べてる子供たちの奥に見えている堤防のような小山が「曲げ出し」です。
※ 「曲げ出し」の上で、お弁当を食べている子もいました。
今日は遠足日和。
４年生は、石手川公園に行きました。
学校から約１時間、春を感じながら歩きました。
石手川公園では、遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたりして
みんなで楽しく過ごしました。
昼ご飯は、ちゃんとコロナ対策もして食べました。
暖かい日差しのもとで食べるお弁当は格別でした。
３年生の春以来の遠足で、疲れ切って帰宅したのではないかと思います。
よく歩き、よく遊び、楽しい思い出ができました。
小学校に入学して、初めての遠足でした！
とってもいいお天気で、気持ちがよかったです～～☆☆
東山古墳公園の自然を満喫したり・・・・・。
遊具で遊んだり、縄跳びをしたり・・・・・。
学校に帰ってきてからは、ドッジボール大会もしたよ☆激戦でした～！！
とっても楽しい１日になりました(#^.^#)
2年生は、菜の花が咲き、鳥がのんびりと浮かんでいる川を見ながら、星が岡公園へ向かいました。
久しぶりに全員で遊べる今日を、みんな心待ちにしていました。
すべり台やうんていのある遊具、シーソー、ブランコ。みんなで工夫しながら、遊具遊びを楽しみました。
雀の兄弟みたいに並んでいるのはシーソーです(*'▽')
北側の広場では、鬼ごっこ、なわとびをしました。午後からのなわとびクラスマッチに向けて練習に余念のない人もいましたね。
お昼ご飯は、コロナ対策。教室で静かにお弁当とおやつを味わいました。もちろん、消毒もばっちり！
午後からのなわとびクラスマッチは、6つの種目を決められた秒数跳び続けられるかどうかを競いました。
優勝は1組！準優勝は2組！なんと、一点差でした。おめでとうございます！
パーフェクト賞は、10名。男子1名 女子9名・・・男子、がんばろうね。
みんな、できる限りの力を発揮して一生懸命跳べていましたよ。
朝早くからお弁当を作ってくださって、ありがとうございました。明日もお弁当です。よろしくお願いします。
６年生にとって小学校生活最後の遠足に行ってきました。行き先は、道後です！
道後公園に着いた後は、グループに分かれて道後温泉本館や宝厳寺、放生園など、道後の名所を巡りました。
たくさん歩いて疲れましたが、いい天気の中、素敵な思い出ができました。
卒業まで残りわずかになりました。一日一日を大切に過ごしていきましょう。
天候にも恵まれ、砥部動物園に行ってきました。
グループを組んで、園内を散策しました。
たくさん歩いた５年生。いい思い出になりました。
とっても面白いことをしたんだよ～(#^.^#)
凸凹しているところを見付けて、色鉛筆でこするんです！！
そうしたら、とっても面白い模様が浮き上がってくるんですよ～！
わ～～～おもしろ～～～い！！！！
いつも座っている椅子の上や、廊下の床なんかも、すっごくきれいに模様が出てくるんですよ！！！！
外でとってきた葉っぱでもできました！！オルガンの裏側にも
凸凹があるの知ってた～？？？
大はしゃぎで、凸凹を探し回った１年生たちでした!(^^)!
3年生は、理科「ものの重さを調べよう」で、計りの使い方を学び、いろいろな物の重さを調べる学習をしています。
今回は、粘土を使い、「〇〇ｇの粘土は、形を変えても、向きを変えても、分けても同じ〇〇ｇ」という実験を行いました。子供たちは、ものの重さは、形・向き・分け方を変えても同じ重さだということに、とても驚いてました。
今、2年生は、自分の成長記録をまとめています。
おうちの人にインタビューをして、赤ちゃんの頃の自分の様子から、2年生の「今の自分」までを振り返り、できるようになったことを見つけたり、成長を実感したりしています。
準備してもらった写真を見せ合う子どもは、笑顔。
まとめた記録を読み返す子どもたちも、笑顔。
すてきな成長記録が出来上がりそうです。
水曜日、木曜日と、寒い日が続いています。
寒い中でも、４年生は、元気に体育の学習もがんばっています！
運動場では、ラインサッカーや縄跳び、
体育館では、ポートボールの学習をしています。
どこに動けばパスをもらいやすいのか、
どんなパスをすると、相手が取りやすいのか、
一人一人が考えながらゲームに取り組みました。
審判も子どもたちがしています。
ルールを守りながら、楽しく学習しています。