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高学年は漢字の学習、低学年は、作品作りに全集中です。

3年生教室の廊下には、モンシロチョウとアゲハチョウの幼虫がいます。日に日に大きくなり、子供たちもその変化にくぎ付けです。好みの葉があるようで、その葉っぱはどんどん食べられていきます。子供たちからは「あ、頭が動いた！」と、喜びの歓声が上がり、観察が楽しいようです。

算数の問題解決の場面では、わり算の筆算をノートのマス目を利用して丁寧に数字を書き、答えを求めています。ノート作りは、学習の基本。学習の跡が確かに残るノート、振り返った時に思考の流れが分かるノート作りを目指していきたいです。

総合的な学習の時間に、高齢者体験を行っていました。ひざや腕にサポーターをつけ、動きづらさを実感してました。実体験することは、相手の立場を理解するのにとても効果的です。

4年生の算数では、分数の学習をしています。分数の計算の仕方を、図を用いながら考え、解いていきました。計算の仕方を単に理解するだけでなく、意味を理解することが大切な学びとなります。

５年生の国語では、「情報ノートを作ろう」の課題で授業が行われていました。自分の調べたいことが決定すると、タブレットを用いて調べ学習が始まります。効果的な調べ方・まとめ方を学んでいきます。

2年生の算数の時間です。理解を深めるため、復習問題に挑戦していました。合格するまで粘り強く挑戦しています。友達も優しく、丁寧に寄り添い、説明をしています。学び合う姿は、ほほえましいです。

毎週金曜日は、アルミ缶回収の日です。ボランティア委員会が声を掛けて、回収していきました。活動に協力する東っ子がたくさんいます。

全校揃っての久しぶりの集会、「１年生を迎える会」が行われました。各学年がアイデアを出し合い、練習を重ねて楽しい出し物をして、１年生を楽しませてくれました。最後は、校歌やはじめの一歩を全校で歌って心地よい雰囲気に包まれました。これからも全校集会を楽しみにしていてくださいね。