過去の日記

３年生の理科は、「かげと太陽」を学習しています。晴れた日に観察した太陽の位置と影の向きや長さの記録から、影と太陽の関係についてまとめていました。３年生、頑張ってます。

６年生の理科は、「植物の養分と水」を学習しています。日光が養分を作っているのではないかという予想の下、ホウセンカの葉に光が当たらないように準備をしていました。

６月13日（月）の給食は、福岡県の味めぐりでした。献立は、「ごはん」「がめ煮」「鯛の天ぷら」「キャベツのおひたし」。鯛の天ぷらが給食に出るなんて、さすが愛媛です。

水泳学習の合間をぬって、５年生は体育館でマット運動に挑戦していました。飛び込み前転や開脚前転など、回転系の技に何度も挑戦する子供たち。挑戦するたびに、上手になっていました。

２年生は音楽の時間、リズムに合わせて手をたたいたり、足で床を踏みつけたりして音を出していました。歌える人は、歌も歌いながら。その様子を自分で撮影し、ロイロノートで送っていました。

５年生は外国語の時間、曜日ごとの時間割表で隠れている教科について尋ねたり答えたりしました。簡単なようで、これがなかなか難しい…。

気温がかなり高くなってきたので、プールの水が気持ちいい季節です。４年生はだるま浮やふし浮き、けのびなどをした後、バタ足で泳いでいました。これからクロールの練習をどんどんしていきます。

６月10日（金）の給食は、「ごはん」「麻婆豆腐」「いかのから揚げ」「くるみ和え」でした。お腹をすかせた子供たちは、今日ももぐもぐと食べています。

３年生は国語の時間、説明文「めだか」を学習しています。「めだかの学校は～」の歌を初めて聞く子供もいました。みんなで歌って、歌詞に書かれていることが本当かどうか確認していきました。

４年生は図工の時間、「形が動く 絵が動く」に挑戦しています。動物や人など、関節が動くようにピンでとめていきます。どんな作品に仕上がるか、楽しみです。

５年生は国語の時間、内容を読み取るために教科書を音読していました。「言葉と事実」という説明文ですが、段落のつながりや筆者の言いたいことを考えながら、声を出して読んでいました。

金曜日は、アルミ缶回収の日です。ボランティア委員会の子供たちが、一生懸命回収していました。アルミ缶回収はこれからも続きますので、御協力をよろしくお願いします。

２年生は音楽の時間、グループでリズム遊びを楽しみました。順番に動物を言い、その鳴き声を答えます。間に手拍子を入れ、リズムよくどこまで続けられるか競います。これがなかなか難しくて…。

６月９日（木）の給食は、「歯と口の健康習慣」にちなんだ行事食でした。「アーモンド入りカミカミチップ」は、あごが鍛えられました！「クリームスープ」や「しょうゆドレッシングサラダ」は、パンによく合いました。

２年生以上はタブレットの扱いにも慣れ、朝の健康観察や授業中の調べ学習などで活用しています。いよいよ、１年生も活用が始まりました。まずは、タブレットを起動して、パスワードを入力するところからです。頑張れ、１年生！