家庭科の学習が始まりました（5年生）
５年生になり、家庭科の学習が始まりました。
「整理・整とんで快適に」の学習では、自分の身の回りの物や場所を見直して、快適に暮らすための工夫を考えました。
手始めに、机の中の道具箱を整頓しました。
分かりやすくまとめるために仕切りや小箱を使って区切ったり、よく使うものを手前にするなど置き場所を工夫したりしていました。
使いやすくなった道具箱に満足し、整理・整頓の良さを味わうことができました。
５年生になり、家庭科の学習が始まりました。
「整理・整とんで快適に」の学習では、自分の身の回りの物や場所を見直して、快適に暮らすための工夫を考えました。
手始めに、机の中の道具箱を整頓しました。
分かりやすくまとめるために仕切りや小箱を使って区切ったり、よく使うものを手前にするなど置き場所を工夫したりしていました。
使いやすくなった道具箱に満足し、整理・整頓の良さを味わうことができました。