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　光るおもちゃを作った後は、友達の作品を見合ったり、触って光り方を確認したりしました。うまく豆電球が光らないときには、回路の仕組みや導線の当たり具合などを友達と調べて問題を解決する姿が見られました。友達同士で学び合う時間になりました。