もうすぐ２学期
夏休みも残りわずかとなりました。職員室は、２学期に向けての準備でにぎわっています。夏休み中を利用して、教職員はいろいろな研修を行ってきました。今回は、アンガーマネジメントコンサルタント「まなのき」代表 石井 真奈様を講師にお迎えして、講習を受けました。時折、グループワークで楽しく話し合う場もあり、自己を振り返りながら自分事として捉えて熱心に受講しました。自分の感情とうまく付き合う方法や、「私は」を主語にした具体的で明確な伝え方の大切さを学ぶことができました。
過去の日記
塗装奉仕活動
松山塗装業協会から３０名ほどの塗装業界の方による、塗装奉仕活動が行われました。平均台や雲梯などの遊具の塗装のほか、体育館までの連絡通路や正門の塗装もしていただき、校内が大変きれいになりました。さすが職人さん！あっという間に塗り上げていきました。暑い中、ありがとうございました。きれいになった遊具で子供たちが遊んだり、通路を歩いたりする日が待ち遠しいです。
職員作業
夏休みが始まって５日が過ぎました。東っ子のみなさんは元気でしょうか。先生たちは、職員作業を行いました。校庭の樹木の剪定と、溝掃除に取り掛かりました。溝にはたくさんの落ち葉と何㎝にも積み重なった土で埋もれていました。汗をびっしょりかきながら、学校の安全と環境美化の整備に努める日となりました。
水泳総体（全校）
暑い中でしたが、水泳総体が行われました。
どの選手も自己ベスト更新を目指して一生懸命泳ぎました。
その結果、
女子50ｍ自由形 ４位
女子200ｍリレー ５位
という素晴らしい結果を残しました！
選手のみなさん、よく頑張りましたね。
水泳総体出発式（全校）
水泳総体出発式が行われました。
朝早いですが、選手達はやる気に満ちあふれた表情をしていました。
自己ベスト更新を目指して頑張ります。
応援よろしくお願いします！
わくわくどきどき通信簿
1学期の終業式の後は、いよいよ通信簿をもらう時間です。学級担任の先生から、1学期に頑張ったところや2学期に向けて頑張ってほしいことなどを伝えながら、一人一人に手渡しをしていきます。
第1学期終業式
朝からセミの声が鳴り響く中、いよいよ1学期の終業式を迎えました。
今回は、熱中症対策のため、校内放送で終業式を行いました。
1年生にとっては、初めての終業式です。教室での終業式となりましたが、立派な態度で式に臨んでいました。
水泳部練習(全校）
市総体水泳の部の大会を来週に控え、練習も終盤に差し掛かっています。スタートやゴールの仕方を確認し、調整を行いました。あとは、体調を万全にして大会に臨んでほしいと思います。
水泳壮行会（全校）
７月２１日に開催される市総体（水泳の部）に出場する水泳部の壮行会を行いました。水泳部が日頃どんな練習をしているのか動画を見ながら話を聞きました。そして、全校生で声を合わせて応援をしました。全校生の熱い応援が水泳部の励ましになったようです。本番に全力を出し切ってくれることと思います！
１学期お楽しみ会（１年生）
１年生の教室では、お楽しみ会を行っていました。
ジェスチャー伝言ゲームや爆弾ゲームなどを楽しんでいる様子が見られました。
ジェスチャー伝言ゲームでは、自分たちの列の答えがあっていてもはずれていても、みんな飛び跳ね楽しそうです。子供たちの笑顔がキラキラ輝いていました。
大きなかぶ（１年生）
１年生の教室では、国語科で学習した「おおきなかぶ」の学習のまとめをしていました。音読する人、劇をする人に分かれて、大きなかぶを発表していました。株を引っ張る人の人数が増えてきてとうとう抜けてしまうまでを上手に表現していました。
空気と水（４年生）
理科の「空気と水」の学習として、水鉄砲で遊びました。子供たちはびしょぬれになりながら楽しんでいました。
授業の最後に、「空気鉄砲の空気の代わりに水を入れたとき全然飛ばなかったのに、今回はどうして飛んだのかな」と質問をすると、「押された水が小さな穴を通るから飛ぶんだと思う」「空気と水の両方が入っていたから飛んだんだと思う」などの意見が出てきました。続きは夏休みに調べてみましょうね。
小物づくり(5年生）
玉どめ、玉結び、なみ縫いなどの経験を積むごとに、針の扱いにも慣れてきて、徐々に裁縫が楽しくなってきたようです。フエルトを使った小物づくりに熱心に取り組んでいました。完成した小物を使う日が待ち遠しいですね。
すずしく快適に過ごす着方と手入れ(6年生）
６年生は、暑い季節を快適に過ごす着方と手入れについて学んでいます。今日は、洗濯の実践を行いました。汚れに応じた洗い方を実践し、もみ洗いやつまみ洗いのコツをつかみ、上手に汚れを落としました。
落語（国語科）４年生
４年生は、国語の授業で落語について学習しています。
本来は、一人で何役もこなすのでしょうが、国語の授業では、役割分担をし、登場人物の気持ちが表現できるように、声の大きさや話す速さ、声色などを工夫しなら音読練習をしました。
今日は、１年生を観客として招いて発表会をしました。より様子が分かるように紙芝居形式で発表する班もあり、みんな笑顔で落語を楽しむ様子が見られました。