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　４年生は、小型ハードル走の練習をしています。一定のリズムでハードルを越えることができるよう、友達が「０、１，２，３！」の掛け声をかけ横を伴走してくれたり、インターバルの異なるレーンを走って試したりしました。

　何度も何度も走って、だんだん自分に合ったリズムや歩幅が見つかってきました。上達していく自分を意識でき、みんな満足した笑顔でした。